通識教育科

通識教育科


學習領域

個人、社會及人文教育

目標

1.1 加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解;

1.2 對不同情境中 (例如文化、社會、經濟、政治及科技) 經常出現的當代議題作多角度思考;

1.3 成為獨立思考者,能夠適應個人和社會環境的不斷轉變情況而建構知識;

1.4 培養與終身學習有關的能力,包括明辨性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力;

1.5 在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點,並學習處理相互衝突的價值觀;

1.6  建立正面的價值觀和積極的人生態度,使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。

科組成員

Panel

科顧問:

何學良老師

科統籌:
施希汶老師

成員:

黃燕瑜老師

羅麗嫻老師

黃福榮老師

通識科活動

 香港電台《城市論壇》 

City Forum 28012018 photo 1
City Forum 28012018 photo 2
City Forum 28012018 photo 3
City Forum 28012018 photo 5

香港公開大學研討會《與青年談香港土地》  

Land for the Young
7
Land for the Young

土地發展與青年參政分享會   

9
10
11

香港教育大學、香港研究學院暑期課程《一國兩制在香港》 

12
13
14