家長錦囊

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6月	親子正向溝通工作坊	利民會	點擊進入

認識資優學生(Gifted students) 及特殊教育需要(SEN)

本校致力推行校本資優教育，以促進資優學生的認知發展，與此同時，亦十分重視支援有特殊教育需要的學生，

推行「全校參與」模式的融合教育，使學生在認知、情意和社交方面皆能均衡發展。

特殊教育需要之類別包括(可點擊類別名稱以了解更多)：

家長錦囊(可點擊名稱以了解更多)

1 專注力不足/過度活躍 (ADHD)

2 自閉症(ASD)

3特殊學習障礙(SpLD)

4 言語障礙(SI)

5 聽覺障礙 (HI)

6 智力障礙 (ID) / 資優(GIFTED)

7 肢體殘疾 (PD)

8 視覺障礙 (VI)

9 精神病患(MI)

「知情解意」應用程式(Android)(iPad)

本校的支援措施

「特殊教育需要小組」成員包括副校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教師、社工、學生輔導員、校本教育心理學家和校本言語治療師。

支援措施包括個別輔導、家訪、行為／社交訓練、言語治療、外出訓練活動、增潤課程、測考調適、香港中學文憑考試特別安排，並會為有需要學生舉行個別學習計劃會議，制定具體可行的支援計劃。此外，本校設有家長小組，讓家長交流不同資訊，彼此支援。

如家長發現或懷疑貴子弟有特殊教育需要，可先利用本頁「家長錦囊」資料觀察子女的學習、情緒、社交和行為表現。如希望了解更多有關詳情，可致電學校與班主任或科任老師聯絡。