Principal’s Message (Sept 2009)

教養孩童，從來不是容易的事。

以前，香港教育不普及，有機會接受高等教育的很少，父母期望子女學有所成的心願不易達到。

現今社會比較富裕，教育機會增加，但對青少年的要求也高，若不具備「雙高」（高分高能）的條件，恐怕會有「雙失」（失學失業）的危險；而社會越來越複雜，賭博、濫藥、援交、沉迷上網及色情資訊等青少年問題日益嚴重，處身其中，耳濡目染，能潔身自愛也不容易。

要培育純全正直、高分高能的青少年，是家長和教師的共同目標。

我們重視同學的學業成績，不單因為成績對升學及就業重要，更是由於迦密的學生在小學時，本來就是屬於成績優良的一群，同學如果做一隻自恃跑得快而耽於安樂的兔子，結果只會為浪費時間和機會而後悔。我們期望學生不辜負自己的能力，在已有的基礎上努力求進，這樣，無論成績如何，父母和師長也會感到欣慰，同學也可因自己的付出和努力引以為榮，無愧於心。同學在努力學習的過程中養成只問耕耘，盡其在我的性格，也必會使同學在離開學校後，獲得別人欣賞和敬重。在學業上追求卓越固然重要，建立健全的人格和正確的價值觀，更值得我們一同努力。

迦密中學的同學大都是純真善良，成績優異的，迦密的家長，也都是愛護子女，在各方面照顧週全，無微不至。但也正因如此，迦密同學往往有某些不足的地方。我們也常常提醒同學對下列三項，倍加留意：

訂定目標

勇於發掘自己的優點，不妄自菲薄；積極擴闊自己的領域，不畫地為牢；敢於尋夢，為自己訂定目標，為夢想成真努力向前邁進。

不怕失敗

人一生有順有逆，逆境在所難免。要慣於成功的人敢於面對失敗是不容易的，但失敗是步向成功的必經過程，拒絕失敗，即是拒絕進步。

自立自主

人是獨立的個體，應該有一己的立場和主見、亦應有自立的能力；要慣於受呵護的青少年獨立自主是困難的，但總比要一生依賴他人容易。

為了幫助同學更好地成長，我們以「尋找生命導向，共建學習社群」為2009-10學年的全校重點關注項目。盼望家長也能與學校配合，給予同學鼓勵和支持，讓同學能明白生命的的價值，找到生命的方向，同時能積極學習，與同儕切磋砥礪，一同求進。

中學是學生由兒童長大至成人的時期，正值人生中變化最劇烈的階段。能陪伴青少年同行這麼重要的旅程，我們實在應該為自己的身份和任務感到興奮。學生每天絕大部份時間在學校和家庭中渡過，我們期望教師和家長透過與同學日復一日的緊密相處，藉著愛心和生命的自然流露，能為同學傳授學問、啟發智慧、培育品德、建立生命，為青少年一生的成長奠定穩固的基礎。