2019-2020

這是一個夏日的黃昏，我在澳洲首都遊玩。途中穿過聯邦公園，出其不意地發現了這個美得令人心醉的湖。

這裏不是旅遊景點，因此只有伶仃遊人。但他們無不露出喜悅的眼神，停下腳步，定睛欣賞這個宛如仙境的湖。不少當地人在這裏一邊走一邊談天，在如此美景中休閒地漫步，真是好不寫意。

望向那美不勝收的湖面，感覺像進入了童話世界中。湖面的顏色是如此的碧藍，彷彿是一顆晶瑩剔透，完美無瑕的藍鑽石，只見湖面如鏡，給人一種恬靜的感覺。一隻黑天鵝緩緩地游了過來，劃過湖面，她的影子映照在湖中，予人夢幻之感。這時成群的海鷗飛過湖面，為這個湖添上一點生氣。

望上天空，萬里無雲，這種藍色比湖面深一點，這是一種湛藍，好像在呼應湖面的碧藍。天.........

我們常常都聽到別人說每個人都需要培養良好的習慣，而不良的習慣就要及早戒除。但是並不是太多人能夠了解「習慣」的真正意思，而「習慣」的意思是指人們在長時間裏逐漸養成的、一時不容易改變的行為。不良的習慣並不是天生就有的，而是要經過很長的時間才能養成的。以下是我認為青少年應該要戒除的習慣。

首先，我認為青少年應該戒除玩電子遊戲機的習慣。玩電子遊戲機是近年來十分流行和普遍的玩意。有很多青少年都很喜歡玩電子遊戲機，有些青少年甚至會瘋狂得幾天幾夜都不睡覺。其實玩電子遊戲機是會對青少年的健康造成很大的影響。長時間玩電子遊戲機會引致眼部不適，視力模糊、眼澀、眼痛、頭痛等問題，嚴重的甚至會出現「重影」等症狀。而不少.........

悠然自得，樂在沁寧的一角......這個細小的忘憂角落佔據了我的心，讓我從繁忙困窖中解脫出來。我心想：已有兩年的時間沒有親身到訪此地，但閉上雙眼，「悠然閣」的景象就像素描筆在畫紙上揮動一樣，春、夏、秋、冬展現出不同的美態。

今天剛完成三個小時的網上課堂，我疲累得攤在沙發上，眼角朝書櫃一瞥，啊！是我小學的畢業紀錄冊，隨手翻開，竟發現我最喜愛的「悠然閣」。在我小學的生活裏，當其他同學都跑到操場玩耍嬉戲，或到圖書館找尋自己的「黃金屋」時，我卻獨自跑到我最喜愛的一角。「悠然閣」內有一個魚池，飼養了不少鯉魚。魚兒在水中悠然地游來游去，在陽光的照耀下，鱗片上閃耀着橙黃色的光，顯得格外美麗。鯉魚池旁有一個荷花.........

遇到意想不到的情況時，就要想一個解決方案。就以新型肺炎病毒在全球蔓延為例，它導致全港中小學停課，正所謂「停課不停學」，幸好學校想了一個兩全其美的方案——網上學習，既可以保障師生的健康，又可以使學生繼續在網上上課。雖然網上學習是目前唯一一個解決方法案，但我認為他絕對不可以完全取代學校教育。

首先，學生每天都只是隔着一個冰冷的屏幕跟老師上課，使學生與學生之間的互動減少了。在學校上課，同學可以互相討論︰聽過其他同學的意見後，我們可以互相給評語，互補不足，錦上添花。相反，在網上上課就沒有小組討論。除了上直播課的時間都沒有機會說話，何況是互相討論呢！為什麼要把一百二十多個學生變成四個不同班別？因為一班就等.........

因為疫情的緣故，全國多個地區的補習社和學校被要求延長假期，暫不開課，也促使了他們開始拓展網上教學，讓網上教學迎來了新的熱潮。雖然現在網上教學很受歡迎，但我認為始終不能完全替代學校教育，因為兩種教學的性質、效果完全不同，並不能相提並論。

首先就是德育。毛澤東曾說：「學校的教育方針應該使教育者在德育、智育、體育三方便發展，成為有社會覺悟的有文化的勞動者。」而這就是學校的意義。讓學生養成良好的品德，這是學生們步入社會之前最應該學會的東西。香港是文明社會，彼此有著法律和道德的約束，而社會上那些經常出現的違法犯法和不文明行為，恰好是品德敗壞的體現，好人與壞人，體現的並不是才能多少，而是品質的根本是清澈還是.........

於停課期間，不少學校都選擇使用網上教學代替學校中的教育。學生會根據老師上載在網上的學習材料學習或以應用程式上「直播課」。的確，網上學習既方便，又有效，但是卻不能完全取代學校教育。

首先，網上學習不能完全達到上學的意義。上學除了是要學習書上的知識，還要學習與人相處。上學的小息及午膳正是學習與人相處的「生活課」。而網上學習只是隔著屏幕聆聽老師上課的內容。完全缺乏師生和與同學之間的交流。儘管使用直播功能的確能讓師生之間有一些對答的互動，確是欠缺了學生與學生之間的交流。師生及學生之間不能像在學校中教育有課堂討論、不能再少識互相交流，也不能與好朋友一起用膳。缺乏了很多與人相處、交流的機會。

其次，網上學習是.........

近年，隨着互聯網日趨普及，網上學習也越來越普及。在香港和中國內地，由於最近的肺炎疫情，很多學校都改用網上教學，實現「停課不停學」。誠然，網上教學為學習帶來不少方便，但它還未能完全取代學校教育。

網上教學有不少好處。無論你正在家中還是外出，只要你有一部智能裝置，你隨時隨地都能上課，而且能容納的人數亦相當多。課室有空間限制，老師亦未必能有效管理一大群學生的秩序。網絡教學沒有特定的場所，老師亦不用費神管理秩序。同學如有忘記或不明白的地方，也可以翻看錄像，按需要調節速度。

不過，相比學校教學，網上教學仍有許多不足，一些較重視實際操作的內容，例如實驗，會比較難進行，因為很多實驗材料都是居家一般不會有的。只有.........

「贈人玫瑰,手留餘香」，相信大家對這句話並不陌生。這句話的意思十分簡單，就是給予別人，你也一定會感到快樂。我也十分同意，幫助別人，的確自己心里也會感到很快樂。

有人或許會問︰「在學習上會『贈人玫瑰，手留餘香嗎？』我並不會說沒有，而是看你如何去看這件事。最簡單的事例就是一起溫習。有些人認為一起溫習只會令對方不能夠專注複習，但我認為一起溫習的好處是能夠在互相幫助的過程中學習新事物。同時也可以令對方的心情較放鬆，而當你學習到更多的知識和心情較輕鬆的時候，自然考試的效果更好，成績也會更進步，自然心里就會自豪和滿足。以上的事例就可以證明幫助別人除了別人快樂，自己心里也會有滿足感。

除了學習以外，「贈人玫瑰，.........

英國哲學家培根說:「習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人應該通過學習培養一種良好的習慣。」可見良好習慣對青少年的成長是十分重要的。良好習慣是青少年的資本，也是開啟成功的鑰匙，只有養成良好習慣，青少年才能建立理想人生，向成功邁進一步。因此我認為青少年在學習及生活方面都應該養成良好的習慣，而養成早睡早起和上課做筆記的習慣是青少年不可缺少的。

在生活方面，青少年應養成早睡早起的習慣。俗語有云：「一年之計在於春，一日之計在於晨。」一年的計劃要在春天安排，而每天的計劃要在早晨安排，如青少年能早睡早起，妥善利用清晨時間規劃一天，這樣行事起來就會更為暢順和有效率。有研究指出，早睡早起者字.........

人生在世，我們總會遇到形形色色的人，也會經歷千奇百怪的事情，有喜有悲，有甘有苦。但要是一輩子都是一朵「溫室裏的花」；不曾經歷挫折與失敗、打擊和羞辱，那就算不上真正有意義的人生。只有經歷過打擊、挫折、失敗和羞辱，才會令我們的內心更加強大，激發鬥志，點燃生命的熱情，取得更大的成功。

記得我十歲左右的時侯，當我還是一個調皮、學習不好、別人家孩子的壞榜樣的時候，有一件事改變了我。記得那時候，我最好的朋友一心上了一個電視節目當小嘉賓，我拉著其他同學一起觀看那一節目，本來平平靜靜、開開心心地一起看著，突然有一隻手指指著我說了一句我一輩子不會忘記的話，他說：「真不懂一心為什麼把妳當成最好的朋友，你有什麼優點呢.........

青少年無論在身體、心靈以及人際關係上都正處於建立的階段。不少從青少年時期建立的習慣都會延續到長大成人的階段，因此這段時間對青少年而言是關鍵的，故青少年要從現在起養成良好的習慣。

第一，青少年應養成多喝水的習慣。喝水被認為是微不足道的日常，但對於青少年的身體來說是尤為關鍵的。現在流行珍珠奶茶類型的飲品糖分特別高，且在速食時代的影響下，令年輕人大多選擇快餐等高油高鹽的食物，導致營養失調，並對健康帶來不少負面影響。有時候這些習慣沒法在短期內改掉，但飲水這個簡單的行為已經能減輕一些不良習慣帶來的後果，例如不健康飲食再加上青春期皮脂腺分泌增加會帶來的肥胖及暗瘡等問題。喝水的好處多不勝數，首先，能有助加快新.........

每逢考試將近，每一位同學都總是密鑼緊鼓地溫習，但求得到優異的成績，來回報父母的支持和鼓勵；而我亦沒有例外。

記得在農曆新年假期之前的聖誕節假期，我為了要在假期後的考試取得優異的成績，不辜負父母對我的期望；我因而日以繼夜地溫習，希望以最佳的狀態應試。每當越接近考試，我就越緊張；到了假期即將完結時，亦意味著考試已經在我眼前，向我揮手時；我一想到這裏，便更加緊張，更加快進度地去溫習。

有一日，我如常地一早便起來，梳洗後，便拿着麵包和書本，一邊吃早餐，一邊溫習。父母看見我這樣的情況，眉頭一皺，然後苦口婆心地勸勉我，盡力就行了。然而，我為了溫習，根本沒有把他們的說話當作一回事。我啃了一個麵包後，就趕快回房間.........

迦密中學是我的校園。從外觀上看，你可能會認為這座深綠色的建築物平平無奇，甚至有點兒破舊，但是校園中的每一個角落，都使我留下深刻的印象。

我踏進校門，看到了一個獎盃櫃，櫃中裝滿了一個個金光奪目的獎盃，有高的、矮的、大的、小的……在芸芸眾多的獎盃之中，有一個獎盃上刻著「香港合唱團比賽冠軍」；這個獎盃使我感觸良多，皆因這個獎盃是我與所有詩班員努力的結晶。我看著這個獎杯，無數回憶湧上心頭。

我一步一步地走向小賣部，那股熟悉的美食香味撲鼻而來。小賣部擠滿人群，更形成一條條長長的「人龍」。而在小賣部旁邊一排排的椅子，更是坐滿了同學。同學們之間閒話家常，有說有笑。他們的嬉笑聲瞬間使小賣部變得熱鬧起來，甚至令整個.........

今天，媽媽做了一道簡單、美味的料理──白木耳蓮子湯。這道湯的亮點就是當中的蓮子。看著碗裏的蓮子，令我情不自禁地聯想到蓮花。想到蓮花，又不禁令我聯想到做人處世的道理。蓮是蓮科蓮屬多年生草本出水植物，又稱蓮花。蓮花的形態非常特別，它的根莖種植於池塘底部的淤泥中，但是它的葉和花卻筆直地挺出水面。因此有「出淤泥而不染」之說。蓮花雖然生長於惡劣的環境中，但它依然不受其影響和污染 。它的花和葉絲毫沒有受到影響。我聯想到君子亦是如此，他們可能正處於惡劣的環境中，但仍能夠潔身自愛，不同流合污，不與壞人一起做壞事，不受到別人的思想言行和污濁的世道影響。儘管現今世風日下，人心不古，但我們仍要努力做一個正人君子，不.........

誠實是立身處世的重要品格嗎?當然是!為什麼我會這樣說呢

首先，立身方面。立身的意思是「修煉自己」。那麼，一個不誠實的人又怎樣修煉自己呢? 一個不誠實的人在「修煉」自己時會想:「我很誠實，我一句謊話也沒有說過，我十全十美，不用修煉。」這樣，不誠實的人便不會立身，反而覺得自己完美，不用修煉，難道一個不誠實的人能立身嗎

其次，處世方面。處世是指一個人如何「立足社會，與人溝通」。一個不誠實的人與人溝通時必會說謊，是的，他的謊言可能騙過其他人，可是必定騙不過上帝，上帝必會在適當的時候懲罰他，那麼，他說謊來幹什麼呢? 以題目中的寓言故事為例，那年青人拋棄了「誠實」，他可能會利用才學和機敏製作假文件，欺騙上.........

今年是我第一年開始在迦密中學的生活，又適逢今年五十五周年校慶，剛成為迦密中學一份子的我，感到既幸運又歡喜。

這次五十五周年校慶活動共舉行了一週，老師亦為我們安排了各式各樣的精彩活動，例如：全班和全校大合照、感恩崇拜、校慶嘉年華、全校清潔日等。這些活動都令大家留下了深刻的回憶。

當中令我最難忘的兩個活動，就是「全校清潔活動」和我在感恩崇拜時的詩班獻唱。

全校清潔活動令我難忘，是因為我和同學們在活動期間都同心協力、不辭勞苦地打掃課室，將課室弄得一塵不染的。經過了這次活動，令我們加深對彼此的認識，也學懂更多的清潔技巧呢！而最令我們出乎預料的，是我們竟然贏取全級課室最整潔獎啊！這令我深深體會到「齊心就事成」.........

學期末了，中一生活快要過去了! 這一年，我由一名小學生成為廴中學生 。現在回想起來 ， 這一年，我過得並不怎麼完美呢

我記得在暑假時 ，父母對我說 : 「你長大了，不再是小學生，你是中學生了 ! 因此你必須改變你各方面的習慣 。」 在父母的督促下，我由原來凌晨一至兩時才睡覺提早至十時正就會上床；由原本父母替我收拾書包變成我一人收拾 ； 由原本父母陪我乘車上學變成我獨自一人上學。不但我生活上有了許多改變 ，而且在學習上也有許多改變呢 ! 例如我的父母不再陪我溫習了。這一切的改變都令我成長了許多呢

回想起來，在這短短的一年裏 ，我還真經歷了許多大事呢 ! 例如第一次中學旅行、第一次中學運動會，.........

說起麵團，你會想起甚麼？香噴噴的麵條、新鮮的麵包還是美味的油條？我在家依着食譜烘焙，揉着麵團時，想到的可不只這些呢！我還想到兩個做人的道理。

　　麵團一開始是最濕潤最軟的，在這時候把握時間揉成各種形狀，麵團便能夠容易定形、保持品質；反之，混合麵團後不把握時間為它塑形，任意讓它變乾、變硬，到想使用它時，無論怎樣替它加添水份，可它已經又乾又老，就算成品真的做到，成品也比麵團新鮮時就塑形的遜色，那時懊悔也就無補於事了。

　　其實人也是一樣。人年輕時記性較好、學習能力較高，在這個階段努力讀書學習、「定型」，長大後便能成為一個有學識的人，不會浪費年少的時光；年少時把學習拋諸腦後，任由自己荒廢學業不明理，長大.........

檸檬茶是香港人家喻戶曉的地道飲品，但一杯表面平凡的檸檬茶，卻蘊含了人生的哲理，意義重大。

要弄出一杯回味無窮的檸檬茶，每一個細節也要控制得恰到好處，才可以做到酸味、甘甜和苦澀三種味道完美的交織互融。人生也是一樣，需要我們親手搭建，經歷低谷和高峰，才能汲取經驗，享受蘊含着百般滋味的完整人生。

檸檬茶的酸味是飲品的精髓，份量控制得宜就能令味道的層次昇華；反之，放任酸味過重只會令我們的味覺難受，甚至不能下嚥，浪費了整杯飲品。人生總要不停的奮戰才有意義，失敗挫折就如酸溜溜的檸檬片，問題是看你怎樣面對。給酸澀的生活打敗，弄得一蹶不振，只顧逃避現實，固然浪費了人生；裝作無事而把憂傷埋藏在心中，日積月累下總會有.........

每當煮飯菜時，調味料是必不可少的。它雖然看起来平平無奇，卻能讓飯菜變得美味。這令我聯想到人生不同的際遇和感受。

糖，是其中一種非常常見的調味料。當吃入口時，那種感覺可以用幸福來形容。這讓我聯想到我們遇到開心的事情時的那種感覺。例如得到好成績時，也可以是見到好朋友時。那件開心的事可能只是一件很細微的事情，卻能讓我們像食甜品一樣快樂，這就是甜的力量了，也是人生中其中一種最重要的感受。

而另一種調味料就是苦豆粉。每當我們做錯事或心情低落的時候，就像吃了苦的東西一般。就我自己的經歷為例：有一次，我因為忘記了做功課而抄襲同學的習作，然後被老師發現了。那時我的心情十分低落，整晚也睡不著。但現在回想起來，透過這.........

適逢今年迦密中學55周年校慶，上一周，學校舉行了不同的活動，例如：開幕典禮、清潔日、資訊日和特別節目—師生大合照。其中令我印象最深刻的活動便是「清潔日」和「資訊日」。

星期四是學校的「清潔日」，全校同學都會齊心合力地清潔校園，將學校打掃得煥然一新。早上經過簡單而隆重的剪綵儀式後，我們便分工到不同地方清潔，有的負責清潔課室，有的負責清潔走廊，有的就負責清潔特別室，而我就留在課室進行清潔。在課室裏，我們先整理好課室裏的物件，又把課室裏的桌子、椅子、黑板、窗戶等一一擦乾净，最后我們才掃地。雖然清潔的過程是很辛苦，但我也覺得是值得的，因爲我們是迦密裏的一份子，我們應該出一份力將它清潔乾净，愛護我們的校園.........

通常人們説起學校，便會立即聯想到學校裏的校長、老師和同學。但我卻不一樣，每每説起學校，我就會先想起在學校裏辛苦地為我們服務的校工叔叔和姨姨。我會這樣想，全因為我在念小學的時候和一位嚴肅的校工姨姨有一段美好，且難以忘懷的回憶。

還記得小學時，我對一位校工姨姨有着很深刻的印象。她有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面，有着一張不常説話的嘴。長長的頭髮束成一條高馬尾，給人一種生人勿近的感覺，嚴肅的樣子令人看見了不寒而慄。早上回校後，和她打招呼，她也不會理睬。讀了整整六年小學，我好像從來都沒有看到過她微笑，甚至連她説話的次數十隻手指也能數得完。除了那一次⋯

在我小學六年級的某一天，晴朗的天空像換臉一樣突然.........

親愛的陸老師

自從我升上中學後，大家很久不見了，最近工作順利嗎?我每次看到書桌上的畢業照片，都會想起以前和你及同學相處的點滴呢！真的很感激您一直以來的扶持引導呢

您是我四至六年級的班主任和中文老師，在過去三年裏，您就像我的指路明燈，一直引領着我，不管是知識還是人生道理上，你都令我獲益良多。

記得四年級時，我的中文基礎很差。我經常把口語當成書面語，中文科測驗只獲得僅僅及格的分數。您知道後，會在小息和放學後給我補課，就算犠性了您的私人時間，您也毫無怨言。只怪當時我沒有好好珍惜，常以要當值、當天有要事做等籍口來逃避您。現在回想起來，當初的我真是愚昧無知啊！畢業後，才懂得珍惜、感激您對我的教導，可惜現在.........