Month: November 2011

鈴&同學期待己久的下課鐘響起了！課室由鴉雀無聲變成一個嘈吵不已的市集。有的同學在匆匆忙忙執拾書包，有的同學在嘰嘰喳喳地聊過不停，有的同學拿起沾滿灰塵的掃帚來「比武」。下課後的課室變得塵埃飛揚，像是起了一場大沙暴。步出混亂的課室，斜陽照射在長長的走廊上。慢步至樓梯的途中，經過留堂班的課室，門外站著一個又一個的學生。他們全都垂下頭，苦著臉，像一群準備步上刑場的囚犯們。從他們的神情得知，他們十分後悔沒有完成功課。繼續前行，步下樓梯，來到烈日當空的籃球場。很多男同學都在打籃球。他們分成七人為一隊來比賽。比賽進行得如火如荼。忽然，有一位身子較高的男同學射進了一球三分球，所有在比賽中的男同學都停了下來，激.........Read More

在我的眼中，放學後的校園總是最熱鬧的。看著一大堆男孩飛快地收拾好書包，顧不上老師的喝止，就浩浩蕩蕩地跑到樓下操場打籃球了；而女生們，則總是一大群聚在一起，有些談論著放學後要去哪裡買東西，有些則抱怨著學校的午飯太難吃，大家吱吱喳喳的，好不熱鬧。

離開課室後，最先映入眼簾的，就是三五成群的同學。他們正在一邊交談，一邊下樓梯，時而輕聲細語，時而高聲談笑。在我的耳中，那是校園交響樂裡最為動聽的部分。放眼望去，新翼有蓋操場的綠桌上滿滿地放著不同顏色的書包，有紅有綠，有黃有藍；這繽紛的色彩，為寒冷的校園添了些和暖的感覺。在綠桌上，有不少同學正在埋頭苦幹，一大疊的參考書，加上疾筆的書寫速度，儼如是世上最重要的.........

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　鈴鈴鈴……「各位同學再見。」「老師再見。」隨著這聲音落下，不但象徵著課堂的完結，而且是一個自由世界的降臨。

　 我慢慢地收拾書包時，課室裡的男同學已經迅速背起書包，用極速奔向門口，像舊時的家庭主婦趕去市墟買菜似的，留下的只是一陣風。我一邊走到地下，一邊聽?同學的笑聲此起彼落，我想她們在訴說當天的奇聞趣事，所以才這樣興致勃勃，欲罷不能。

　走到操場，又是一番新景象。眾多的同學紛紛蜂擁到操場上，帶著籃球、排球等體育用具練習起來。你傳我，我傳你，不分性別、年級一起切磋球技。　 不一會兒，年輕人在太陽的煎熬下，一滴滴的汗珠已靜悄悄地從各人黝黑的皮膚冒出，彷彿它們也要曬太陽一般。汗水在陽光下閃爍，散發著誘人.........

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本港青年的人生目標是什麼？智經研究中心近日調查發現，過半數受訪青年視置業為十年內的人生目標，其次是賺第一桶金和完成更高學歷，只有一成半青年表示以貢獻社會為目標。從調查所得可見，本港青年大都注重物質生活多於精神生活，或說物質享受就是他們精神滿足的來源。調查同時得出青年的理想工作條件，「優厚薪金及福利」排行第一；「熱愛該行業」只排第五，足可佐證以上說法。　　相比於古代書生以「修身齊家治國平天下」為人生目標，今日本港高教育水平的青年，鮮有崇高抱負者，大都從現實出發，希望安居樂業。當然，所謂「衣食足，知榮辱」，衣食住行乃是人生基本需求，連這幾方面都滿足不了的話，還有何空間談貢獻社會呢？是次調查只研究青.........Read More

人對動物的感情，出於人對大自然一切的一份崇敬之情。中國人自古便意識到因著大自然的天覆地載，人類才得以生存，因此對大自然這位天地之母產生感激、愛惜之情。是故中國人對於大自然的一草一木，一鳥一獸均是抱著一種欣賞、共融之心來看待，有別於西方人偏向征服自然之心。人要對動物有情，這話是不錯的。因為「情」是建立一個和諧共融的世界的重要元素。若人類對自然無情，自然亦會對人類無情，例如人類在過度濫用天然資源後受到全球暖化的威脅，便甚具警惕性。然而，人對動物要有情至何等地步，則是一個值得思考的問題。而我的見解是，只要我們再細心思考人類在大自然的角色，一切問題便迎刃而解。大自然的持續運行是有其一套大自然法則的。人.........Read More

人生不如意事十常八九，確實要一個好地方暫時放下煩愁；人生短促如夢，驚醒便過完，在一個好地方裡享受一下也是人之常情。於我來說，我的好地方是圖書館。在一個假日的午後走進圖書館，當然是為了幾本書。通常，在進門的一剎，最能吸引我的並不是可見的豐富藏書，而是不可見的「書香」。雖說是「書香」，但也只是館方為免館藏受潮而長開空調的產物，一股揮之不去的髒空調槽及陳年塵埃的氣味。儘管不是特別好聞的氣味，但它十年如一日，除了說污垢永存的道理，也證明圖書館在鬧市中經得起人車聲的拍打及時代的洪流，將一切變遷、喧鬧用空調隔絕在外，館內只剩歲月及塵土的氣息，以混濁的空氣暫緩時間的流逝。因此，這微妙的氣味還是悅人的。　　進.........Read More

雙腳一著地，我整個人便倒了下來，還來不及顧什麼儀容，只懂扒在地上放聲大哭，身體也不禁地顫抖……　不知從何時開始，我最怕的事情就是被吊在半空中。什麼單杆，盪鞦韆，我連碰也不敢碰。也許是因為小時候曾在單杆上跳下來，那次連手也跌斷了。到現在，右手的關節仍然比正常人屈伸奇怪。每當我看到那隻傷過的右手，我便遠離單杆，鞦韆那一切事物。被吊在半空中的那瞬間，彷如被人用繩子縛著脖子般，總是透不過氣來，像是告訴我：「快跌下去了！快跌下去了！　　復活假期終於到臨，能鬆一口氣。這次假期我參加了一個訓練計劃，名為「密領先鋒」。這個計劃包括一個三日兩夜的訓練營，當中有多不勝數的歷奇活動。　　原本，我帶著輕鬆的心情入營；.........Read More

看看「圓與方」這幾個字時，我的腦海第一時間浮現出的是一張臉。這張臉屬於一位小巴司機，他駕駛的小巴路線是從我家附近，到距離我讀的小學約十分鐘步行時間的總站。因此，我往返學校的時候總是乘這一號小巴，常常會被他接載。他的名字叫「方德圓」，也就是既方又圓的意思。我第一次從放在駕駛座前的小巴司機牌照上看看這個名字時，並不覺得有什麼特別。但當我將視線移到方先生本人身上時，卻忽然感到很滑稽：方先生的頭十分渾圓─尤其是微禿的部分更為明顯，卻長有一個異常突出的方下巴。這顆頭顱上配上名字一看，實在非常「方得圓」，簡直是妙不可言。由於如此強烈的組合老是在我上學跟放學的車程上看得到，所以我就仔細地觀察起方先生來了。

過.........

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港孩港孩，是香港獨有的產物。幾乎每個香港中產家庭，也育有一名有港孩特質的孩子。欠缺責任心，驕橫任性，以及渴求物質，均是我們對港孩特質的理解。這些極端依賴父母，有「公主病」或「王子病」的孩子，是父母的影響、社會之風氣以及個人的性格三項因素互為影響產生出來的。然而，父母應該為「港孩」的誕生負上最大的責任。

父母在孩子成長過程中影響力最大，其培育孩子的方式和對孩子的物質供應，斷定了一個孩子將來是成功，還是庸碌無能。最經典的例子莫過於方仲永。方仲永五歲能說詞賦詩，有過人天資。其父卻視他為生財工具，不好好栽培，反而四處炫耀方仲永的才能。結果方仲永長大後就「泯然眾人矣」。方父無視教育的重要性和孩子的需要，只.........

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